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PRESENTACIONES ORALES SOBRE EL INCA GARCILASO DE LA VEGA

Unos 10 minutos por persona
Los capítulos relevantes para cada tema se pueden encontrar en los dos tomos de Los comentarios reales del Inca Garcilaso de la Vega (Uds. deben sacarlos de reserva en Dinand y hacer fotocopias de los capítulos mencionados abajo)
Los demás estudiantes sólo necesitan leer los capítulos señalados con negrita, todos los cuales se encuentran en el Internet en la siguiente dirección electrónica: http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/LiteraturaLatinoamericana/IncaGarcilasodelaVega/ComentariosReales/primeraparte/index.asp
En lugar de presentar la información por capítulos, la presentación debe ser por conceptos (ver las "Preguntas generales para tener en cuenta en las presentaciones")
Todos deben buscar en las siguientes fuentes secundarias información relevante para sus temas: América Prehispánica http://www.puc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte1/html/h00.html; Historia social comparada de los pueblos de América Latina http://mazinger.sisib.uchile.cl/repositorio/lb/filosofia_y_humanidades/v20027291238vitale01.pdf, pp. 83-100
Otra fuente secundaria útil es Pedro Carrasco, Historia de América Latina (Madrid: Alianza Editorial, 1988). Fotocopias de las páginas relevantes para Daryl, Erica, Cara, Yashira, Sara, Felipe y Paul están en unos sobres con los nombres de Uds. en la puerta de mi oficina (Stein 459)
Algunos de Uds. también encontrarán otras sugerencias para lecturas secundarias abajo
Se puede usar apuntes en las presentaciones orales, pero no leer de un texto preparado de antemano

Temas

Los orígenes imperiales del Tahuantinsuyo (Tawantinsuyu). DARYL
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro primero, capítulo XV ("El origen de los Incas, reyes del Perú"--este capítulo también aparece en Voces, pp. 64-66), capítulo XVI ("La fundación del Cuzco, ciudad imperial"), capítulo XVII ("Lo que redujo el primer Inca Manco Cápac"), capítulo XXI ("La enseñanza que el Inca hacía a sus vasallos"), capítulo XXII ("Las insignias favorables que el Inca dio a los suyos"), capítulo XXV ("Testamento y muerte del Inca Manco Cápac"--cap. vi en el Internet), capítulo XXVI ("Los nombres reales y la significación de ellos")
- Vocablos quechuas relevantes: inca, sapa inca (zapa inca), palla, coya, intip churin, cápac, panaca
La organización política/administrativa del imperio. ERICA
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro segundo, capítulo XI ("Dividieron el imperio en cuatro distritos; registraban los vasallos"), capítulo XII ("Dos oficios que los decuriones tenían"), capítulo XIV ("Los decuriones daban cuenta de los que nacían y morían"), capítulo XV("Niegan los indios haber hecho delito ninguno Inca de la sangre real"); Libro quinto, capítulo XII ("Cómo conquistaban y domesticaban los nuevos vasallos"), capítulo XIII (Cómo proveían los ministros para todos oficios"); Libro sexto, capítulo VII ("Postas y correos, y los despachos que llevaban"--cap. xvii en el Internet)
- Otras fuentes secundarias: Las autoridades incas http://incasdeltahuantinsuyo.blogspot.com/2008/08/las-autoridades-incas.html; La administración inca http://incasdeltahuantinsuyo.blogspot.com/2008/08/la-administracin-inca-base-desimal.html
- Vocablos quechuas relevantes: Tahuantinsuyo (Tawantinsuyu), Antisuyo (Antisuyu), Contisuyo (Cuntisuyu), Chinchasuyo (Chinchasuyu), Collasuyo (collasuyu), sapa inca, apo (apu), tucuy ricoc (tocricoc), camayoc (camayu), huaman, curaca, chasqui
La organización económica del imperio (con un enfoque en la agricultura). CARA
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro quinto, capítulo I ("Cómo acrecentaban y repartían las tierras a los vasallos"), capítulo II ("El orden que tenían en labrar las tierras"); capítulo III ("La cantidad de tierra que daban a cada indio y cómo la beneficiaban"), capítulo IV ("Cómo repartían el agua para regar; castigaban a los flojos y descuidados"), capítulo V ("El tributo que daban al Inca y la cuenta de los orones"), capítulo VI ("Hacían de vestir, armas y calzado para la gente de guerra"), capítulo VIII ("La guarda y el gasto de los bastimentos"), capítulo IX ("Daban de vestir a los vasallos, no hubo pobres mendigantes")
- Otras fuentes secundarias: Agricultura Inca http://es.wikipedia.org/wiki/Agricultura_Inca
- Vocablos relevantes: andenes o terrazas, acequias (sistemas de irrigación), las tierras del Sol, las tierras del Inca, las tierras de los ayllus, tupu, papa, chuñu, tambo (tambu)
La religión imperial. YASHIRA
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro segundo, capítulo VII ("Alcanzaron la inmortalidad del ánima y la resurrección universal"), capítulo VIII ("Las cosas que sacrificaban al sol"), capítulo IX ("Los sacerdotes, ritos y ceremonias y sus leyes atribuyen al primer Inca"); Libro tercero, capítulo XXII ("Nombre del sumo sacerdote y otras partes de la casa"); Libro sexto, capítulo V ("Cómo enterraban los reyes; duraban las obsequias un año"--cap. xvi en el Internet), capítulo XX ("La fiesta principal del sol y cómo se preparaban para ella"), capítulo XXI ("Adoraban al sol, iban a su casa, sacrificaban un cordero"), capítulo XXII ("Los agüeros de sus sacrificios y fuego para ellos"), capítulo XXIII ("Bríndanse unos a otros, y con qué orden")
- Otras fuentes secundarias: Inti Raymi http://es.wikipedia.org/wiki/Inti_Raymi
- Vocablos quechuas relevantes: Inti, Pachacamac, Viracocha, villca humu, Inti Raimi (Inti Raymi)
Las mujeres del Inca. JOANA
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro cuarto, capítulo I ("La casa de las vírgenes dedicadas al sol"), capítulo II ("Los estatutos y ejercicios de las vírgenes escogidas"--cap. xii en el Internet), capítulo III ("La veneración en que tenían las cosas que hacían las escogidas y la ley contra los que las violasen"), capítulo IV ("Que había otras muchas casas de escogidas; compruébase la ley rigurosa"), capítulo V ("El servicio y ornamento de las escogidas y que no las daban por mujeres a nadie"), capítulo VI ("De cuáles mujeres hacía merced el Inca"), capítulo VII ("De otras mujeres que guardaban virginidad y de las viudas"), capítulo IX ("Casaban al príncipe heredero con su propia hermana, y las razones que para ello daban")
- Otras fuentes secundarias: Las acllas en el Tahuantinsuyu http://npphistoria.blogspot.com/2008/10/las-acllas-en-el-tahuantinsuyu.html; La importancia de la mujer en el Tahuantinsuyu http://npphistoria.blogspot.com/2008/10/la-importancia-de-la-mujer-en-el.html
- Vocablos quechuas relevantes: aclla, mamacuna, coya, ocllo, cumbi
Las leyes. SARA
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro segundo, capítulo XIII ("De algunas leyes que los Incas tuvieron en su gobierno"--cap. vii en el Internet); Libro quinto, capítulo XI ("Leyes y ordenanzas de los Incas para el beneficio de los vasallos"), capítulo XV ("En qué pagaban el tributo, la cantidad de él y las leyes acerca de él"), capítulo XVI ("Orden y razón para cobrar los tributos; el Inca hacía merced a los curacas de las cosas preciadas que le presentaban"); Libro sexto, capítulo XXXV ("Aumentó las escuelas, hizo leyes para el buen gobierno"), capítulo XXVI ("Otras muchas leyes del Inca Pachacutec, y sus dichos sentenciosos")
- Vocablos quechuas relevantes: mita, mitayoc
La vida militar. JIM
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro quinto, capítulo XII ("Cómo conquistaban y domesticaban los nuevos vasallos"); Libro sexto, capítulo XXIV ("Armaban caballeros a los Incas, y cómo los examinaban"), capítulo XXV ("Habían que saber hacer sus armas y el calzado"), capítulo XXVI ("Entraba el príncipe en la aprobación; tratábanle con más rigor que a los demás"), capítulo XXVII ("El Inca daba la principal insignia y un pariente las demás"); tomo II: Libro séptimo, capítulo XIII ("Nuevas provincias que el Inca sujeta"--cap. xiii en el Internet)
- Otras fuentes secundarias: El ejército inca y la enseñanza militar http://incasdeltahuantinsuyo.blogspot.com/2008/08/el-ejercito-inca-y-la-enseanza-militar.html
Los quipus. MAUREEN
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro quinto, capítulo XIV ("La razón y cuenta que había en los bienes comunes y particulares"), capítulo XVI ("Orden y razón para cobrar los tributos. El Inca hacía merced a los curacas de las cosas preciadas que le presentaban"); Libro sexto, capítulo VII ("Postas y correos, y los despachos que llevaban"), capítulo VIII ("Contaban por hilos y nudos; había gran fidelidad en los contadores"--cap. xviii en el Internet), capítulo IX ("Lo que asentaban en sus cuentas y cómo se entendían")
- Otras fuentes secundarias: Quipu http://es.wikipedia.org/wiki/Khipu
- Vocablos quechuas relevantes: chasqui, quipu (khipu), quipucamayu, amauta, harauicus
Las ciencias de la astronomía y la medicina. KAITLIN
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro segundo, capítulo XXI ("Las ciencias que los Incas alcanzaron; trátase primero de la astrología"), capítulo XXII ("Alcanzaron la cuenta del año y los solsticios y equinoccios"), capítulo XXIII ("Tuvieron cuenta con los eclipses del sol, y lo que hacían con los de la luna"), capítulo XXIV ("La medicina que alcanzaron y la manera de curarse"), capítulo XXV ("Las yerbas medicinales que alcanzaron"); tomo II: Libro octavo, capítulo XIII ("Del árbol maguey y de sus provechos"--cap. xxviii en el Internet), capítulo XV ("De la preciada hoja llamada cuca y del tabaco")
- Otras fuentes secundarias: La educación y la ciencia inca http://incasdeltahuantinsuyo.blogspot.com/2008/08/la-educacin-inca.html; Antropología andina: supervivencia de la medicina tradicional http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVrevistas/situa/2002_n20/antropo_andi.htm;
- Vocablos quechuas relevantes: hanan pacha, hampi, chachau, cuca (coca), sairi
La poesía, la música y la danza. CRYSTAL
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro segundo, capítulo XXVI ("De la geometría, geografía, aritmética y música que alcanzaron"); capítulo XXVII ("La poesía de los Incas amautas, que son filósofos, y harauicus, que son poetas"); Libro quinto, capítulo II ("La fiesta con que labraban las [tierras] del Inca y las del Sol")
- Otras fuentes secundarias: Poesía quechua http://www.webislam.com/?idc=2432; Arte en el Tawantinsuyu http://incasdeltahuantinsuyo.blogspot.com/2008/07/arte-en-el-tawantinsuyu.html
- Vocablos quechuas relevantes: amauta, haravicus (arawikus), hailli (jailli), quena, taqui
La arquitectura. FELIPE
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro tercero, capítulo XX (“La descripción del templo del Sol y sus grandes riquezas”), capítulo XXI (“Del claustro del templo y de los aposentos de la Luna y estrellas, trueno y relámpago y del arco del cielo”); Libro sexto, capítulo I (“La fábrica y ornamento de las casas reales”), capítulo II (“Contrahacían de oro y plata cuanto había, para adornar las casas reales"); tomo II: Libro séptimo, capítulo VII ("La descripción de la imperial ciudad del Cuzco'), capítulo VIII ("La ciudad contenía la descripción de todo el Imperio"); capítulo XXVII ("La fortaleza del Cuzco; el grandor de sus piedras"--cap. xxi en el Internet); capítulo XXVIII ("Tres muros de la cerca, lo más admirable de la obra"), capítulo XXIX ("Tres torreones, los maestros mayores y la piedra cansada")
- Otras fuentes secundarias: Arte en el Tawantinsuyu http://incasdeltahuantinsuyo.blogspot.com/2008/07/arte-en-el-tawantinsuyu.html
La vida cotidiana. PAUL
- Inca Garcilaso de la Vega, Comentarios reales de los incas (México: FCE, 1995), ed. Carlos Araníbar, tomo 1: Libro cuarto, capítulo VIII ("Cómo casaban en común y cómo asentaban la casa"), capítulo X ("Diferentes maneras de heredar los estados"), capítulo XI ("El destetar, trasquilar y poner nombre a los niños"), capítulo XII ("Criaban los niños sin regalo alguno"), capítulo XIII ("Vida y ejercicio de las mujeres casadas"), capítulo XIV ("Cómo se visitaban las mujeres, cómo trataban su ropa, y que las había públicas"); tomo II: Libro séptimo, capítulo I ("Los Incas hacían colonias; tuvieron dos lenguajes"), capítulo II ("Los herederos de los señores se criaban en la corte, y las causas por qué"); Libro octavo, capítulo IX ("Del maíz, y lo que llaman arroz, y de otras semillas"--cap. xxiv en el Internet)
- Vocablos quechuas relevantes: ayllu, hatun runa, mítmac, uchu, papa, quinua, chuñu, charqui, huminta (humita), purutu
Preguntas generales para tener en cuenta para las presentaciones

¿Cómo contribuyen estas secciones de su obra a la imagen general que el Inca Garcilaso ofrece de la vida indígena antes de la venida de los españoles?
¿Cómo se compara la presentación del Inca Garcilaso de la Vega estos temas con su presentación en las fuentes secundarias?
¿Cuáles serían las costumbres más problemáticas desde el punto de vista de sus lectores españoles del siglo diecisiete? ¿Cómo trata el Inca Garcilaso de resolver esos puntos problemáticos?
¿Cómo se puede caracterizar el estilo literario del Inca Garcilaso? Busquen ejemplos concretos que ilustran algunas de sus características principales.